📘 第 13 堂:物品管理基本功

🖼️ 建議配圖:「簡單 × 固定:標籤化視覺收納櫃與書包分類」圖解

📖 本堂閱讀內容(閱讀時間:約 3 分鐘)

一、 為什麼 ADHD 學員總是「常失物、搵唔到嘢」?

工作記憶弱和視覺檢索困難,導致 ADHD 學員經常遺失手冊、筆盒或功課。傳統複雜的收納系統(如層層關閉的抽屜、繁複的分類盒)只會增加他們的認知負擔,讓他們「隨手亂放」。

二、 「簡單 × 固定」物品管理三大黃金法則
  • 💡 法則一:專屬「回家第一站」(Landing Zone): 在門口設置專屬掛鈎與收納籃,規定回家第一件事:書包、手冊、水壺必須「自動落戶」於此,避免全屋散落。
  • 💡 法則二:視覺化標籤與透明收納: 採用透明收納盒,並在外面貼上「圖片 + 文字」標籤(如「中文科文具」、「塗色用品」),實現「眼見即所得」。
  • 💡 法則三:固定動線與每日 3 分鐘檢查: 睡前固定進行「3 分鐘書包打包對照表」,對照手冊逐一打勾,養成固定收納習慣。

💡 支援者心法總結

最好的收納是不用思考的收納。簡化規則、固定位置,為大腦省下搜尋物品的寶貴能量!